Phát, N. H., & học), T. N. T. P. N. (. h. d. k. (2022). Effects of teacher's using authentic texts on cognitive reading engagement of Vietnamese efl students. Trường Đại học Trà Vinh.
Chicago Style aipamenaPhát, Nguyễn Hữu, và TS. Nguyễn Thị Phương Nam (người hướng dẫn khoa học). Effects of Teacher's Using Authentic Texts On Cognitive Reading Engagement of Vietnamese Efl Students. Trường Đại học Trà Vinh, 2022.
MLA aipamenaPhát, Nguyễn Hữu, và TS. Nguyễn Thị Phương Nam (người hướng dẫn khoa học). Effects of Teacher's Using Authentic Texts On Cognitive Reading Engagement of Vietnamese Efl Students. Trường Đại học Trà Vinh, 2022.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.