Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đồng Văn Thành |
---|---|
مؤلفون آخرون: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
اللغة: | vie |
منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
مواد مشابهة
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
بواسطة: Bộ giáo dục và Đào tạo -
Bài tập đọc hiểu cho học sinh lớp 2 theo hướng phát triển năng lực
بواسطة: Lê, Thị Mai An
منشور في: (2023) -
Dạy học khám phá trong môn địa lí lớp 12 theo hướng phát triển năng lực
بواسطة: Nguyễn, Thị Hạnh
منشور في: (2024) -
Thiết kế một số đề kiểm tra đánh giá môn toán lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
بواسطة: Nguyễn, Vân Anh, وآخرون
منشور في: (2023) -
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực học sinh môn tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục /
بواسطة: Thạch Thị Lan Anh.