Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Đồng Văn Thành |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
| اللغة: | vie |
| منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
مواد مشابهة
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
بواسطة: Bộ giáo dục và Đào tạo -
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
بواسطة: Đặng, Trần Tú Sương
منشور في: (2022) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
بواسطة: Lê, Phương Nga, وآخرون
منشور في: (2026) -
Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
بواسطة: Nguyễn, Văn Hồng
منشور في: (2026) -
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
بواسطة: Nguyễn Thị Bích Hạnh
منشور في: (2012)