Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Đồng Văn Thành |
|---|---|
| Awduron Eraill: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
| Iaith: | vie |
| Cyhoeddwyd: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| Mynediad Ar-lein: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
gan: Bộ giáo dục và Đào tạo -
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
gan: Đặng, Trần Tú Sương
Cyhoeddwyd: (2022) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
gan: Lê, Phương Nga, et al.
Cyhoeddwyd: (2026) -
Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
gan: Nguyễn, Văn Hồng
Cyhoeddwyd: (2026) -
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
gan: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Cyhoeddwyd: (2012)