Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Đồng Văn Thành |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
Γλώσσα: | vie |
Έκδοση: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
Διαθέσιμο Online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
ανά: Bộ giáo dục và Đào tạo -
Bài tập đọc hiểu cho học sinh lớp 2 theo hướng phát triển năng lực
ανά: Lê, Thị Mai An
Έκδοση: (2023) -
Dạy học khám phá trong môn địa lí lớp 12 theo hướng phát triển năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Hạnh
Έκδοση: (2024) -
Thiết kế một số đề kiểm tra đánh giá môn toán lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
ανά: Nguyễn, Vân Anh, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực học sinh môn tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục /
ανά: Thạch Thị Lan Anh.