Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đồng Văn Thành |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
| Γλώσσα: | vie |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| Διαθέσιμο Online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
ανά: Bộ giáo dục và Đào tạo -
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
ανά: Đặng, Trần Tú Sương
Έκδοση: (2022) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
ανά: Lê, Phương Nga, κ.ά.
Έκδοση: (2026) -
Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
ανά: Nguyễn, Văn Hồng
Έκδοση: (2026) -
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
ανά: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Έκδοση: (2012)