Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
Sparad:
Huvudupphovsman: | Đồng Văn Thành |
---|---|
Övriga upphovsmän: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
Språk: | vie |
Publicerad: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
Länkar: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Liknande verk
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
av: Bộ giáo dục và Đào tạo -
Bài tập đọc hiểu cho học sinh lớp 2 theo hướng phát triển năng lực
av: Lê, Thị Mai An
Publicerad: (2023) -
Dạy học khám phá trong môn địa lí lớp 12 theo hướng phát triển năng lực
av: Nguyễn, Thị Hạnh
Publicerad: (2024) -
Thiết kế một số đề kiểm tra đánh giá môn toán lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
av: Nguyễn, Vân Anh, et al.
Publicerad: (2023) -
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực học sinh môn tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục /
av: Thạch Thị Lan Anh.