Xây dựng công cụ đánh giá môn tiếng Việt lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Khái quát cơ sở lý luận và thực tiễn của đánh giá và đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt Tiểu học. Đề xuất các nguyên tắc, quy trình xây dựng công cụ đánh giá, chuẩn đánh giá năng lực trong dạy học tiếng việt lớp 2. Xây dựng công cụ đánh giá và thực nghiệm....
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Đồng Văn Thành |
|---|---|
| 其他作者: | TS. Huỳnh Vũ Lam (người hướng dẫn khoa học) |
| 语言: | vie |
| 出版: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| 在线阅读: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41608.html |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
相似书籍
-
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Tiếng việt lớp 2
由: Bộ giáo dục và Đào tạo -
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
由: Đặng, Trần Tú Sương
出版: (2022) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
由: Lê, Phương Nga, et al.
出版: (2026) -
Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
由: Nguyễn, Văn Hồng
出版: (2026) -
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
由: Nguyễn Thị Bích Hạnh
出版: (2012)