Phát triển năng lực đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại cho học sinh lớp 11 qua hoạt động trải nghiệm
Vận dụng hoạt động trải nghiệm trong đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại, luận văn phát triển năng lực đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại cho người học.
Đã lưu trong:
主要作者: | Nguyễn Thị Diệu Hiền |
---|---|
其他作者: | PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến (người hướng dẫn khoa học) |
语言: | vie |
出版: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
在线阅读: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41849.html |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
相似书籍
-
Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
由: Trương, Thị Tám
出版: (2016) -
Dạy học khái niệm xác suất ở lớp 11 thông qua hoạt động trải nghiệm
由: Nguyễn, Thị Nga, et al.
出版: (2023) -
Việt văn độc bản: lớp 11
由: Trần Trọng San
出版: (1971) -
Tổ chức vòng tròn văn học trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở môn ngữ văn lớp 11
由: Nguyễn, Thị Xuân Quỳnh, et al.
出版: (2023) -
XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ “CÂN BẰNG HÓA HỌC” MÔN HÓA HỌC LỚP 11
由: Bùi, Thị Thu Quỳnh
出版: (2025)