Quỳnh, N. T. L., & học), P. T. N. B. H. (. h. d. k. (2024). The effects of mind mapping at while-reading stage on EFL students' reading comprehension at a local high school in Kien Giang. Trường Đại học Trà Vinh.
Chicago Style aipamenaQuỳnh, Nguyễn Thị Lan, và PGS. TS. Nguyễn Bửu Huân (người hướng dẫn khoa học). The Effects of Mind Mapping At While-reading Stage On EFL Students' Reading Comprehension At a Local High School in Kien Giang. Trường Đại học Trà Vinh, 2024.
MLA aipamenaQuỳnh, Nguyễn Thị Lan, và PGS. TS. Nguyễn Bửu Huân (người hướng dẫn khoa học). The Effects of Mind Mapping At While-reading Stage On EFL Students' Reading Comprehension At a Local High School in Kien Giang. Trường Đại học Trà Vinh, 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.