Dung, N. T. M., & học), P. T. N. H. T. (. h. d. k. (2024). The effects of using peer feedback through a shared-writing platform on EFL students' email writing and their learning motivation. Trường Đại học Trà Vinh.
Chicago Style aipamenaDung, Nguyễn Thị Mỹ, và PGS. TS. Nguyễn Huỳnh Trang (người hướng dẫn khoa học). The Effects of Using Peer Feedback Through a Shared-writing Platform On EFL Students' Email Writing and Their Learning Motivation. Trường Đại học Trà Vinh, 2024.
MLA aipamenaDung, Nguyễn Thị Mỹ, và PGS. TS. Nguyễn Huỳnh Trang (người hướng dẫn khoa học). The Effects of Using Peer Feedback Through a Shared-writing Platform On EFL Students' Email Writing and Their Learning Motivation. Trường Đại học Trà Vinh, 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.