Vận dụng kết hợp mô hình dạy học ba giai đoạn và dạy đọc dựa trên sự phản hồi trong dạy đọc truyện ngắn cho học viên lớp 10, hệ Giáo dục thường xuyên
Đề tài hướng đến vận dụng mô hình dạy đọc ba giai đoạn và dạy đọc dựa trên sự phản hồi để xây dựng mô hình đọc hiểu phát huy năng lực đọc truyện ngắn cho HV lớp 10, hệ giáo dục thường xuyên.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| 言語: | vie |
| 出版事項: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| オンライン･アクセス: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45528.html |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| 要約: | Đề tài hướng đến vận dụng mô hình dạy đọc ba giai đoạn và dạy đọc dựa trên sự phản hồi để xây dựng mô hình đọc hiểu phát huy năng lực đọc truyện ngắn cho HV lớp 10, hệ giáo dục thường xuyên. |
|---|