ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CẢI THIỆN KHẢ NĂNG VIẾT LUẬN THEO ĐỊNH DẠNG BÀI THI IELTS WRITING TASK 2 BẰNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ 4.0WRITE & IMPROVE CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG
Khảo sát và nhận xét về kĩ năng viết cũng như nhận thức của sinh viên Khoa tiếng Anh về bài thi viết luận IELTS Task 2, những khó khăn mà sinh viên gặp phải, đề xuất biện pháp cải thiện và nâng cao hiệu quả viết luận cho sinh viên trong bài thi IELTS Task 2 với ứng dụng Write&Improve...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Nguyễn Thị Như Anh |
|---|---|
| Andere auteurs: | ThS. Hồ Quảng H |
| Formaat: | sinhviennckh |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1016 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
An analysis of lexical collocation errors in academic IELTS writing task 2 by Vietnamese students in an English center
door: Trần, Thanh Tâm
Gepubliceerd in: (2025) -
An Investigation Into Paraphrasing Mistakes In The Introduction Of Ielts Writing Task 2 By 2nd Year Students Of University Of Foreign Language Studies, The University Of Da Nang
Gepubliceerd in: (2025) -
An appraisal analysis of the samples for Ielts writing task – a pedagogical Perspective
door: Trương Thụy Vy
Gepubliceerd in: (2025) -
A study on the difficulties encountered by senior students of english in writing essay task 2
door: Phung Dieu Huong
Gepubliceerd in: (2025) -
Basic IELTS writing
door: Wang, Yue Xi
Gepubliceerd in: (2011)