NỖI LO LẮNG KHI THUYẾT TRÌNH TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT VÀ NĂM HAI NGÀNH TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG
Đối với các ngôn ngữ nước ngoài nói chung và tiếng Anh nói riêng, thuyết trình là một trong những phương pháp hiệu quả giúp cải thiện kĩ năng nói và cũng là một yếu tố để đánh giá kĩ năng tiếng Anh của người học. Ở trường Đại học ngoại ngữ Đà Nẵng, sinh viên cũng được yêu cầu phải thực hiện bài thuy...
Guardado en:
| Autores principales: | Đoàn Thị Phương Diễm, Lê Thị Hoà Bình |
|---|---|
| Formato: | sinhviennckh |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1022 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Nghiên cứu về những lo lắng khi dạy tiếng Anh của sinh viên năm cuối ngành Sư phạm tiếng Anh, Khoa sư phạm Ngoại ngữ, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
por: Nguyễn Lê Thanh Hằng
Publicado: (2024) -
Thuận lợi và khó khăn trong kỹ năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm nhất khoa tiếng Anh trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
por: Nguyễn Ngọc Hồng, et al.
Publicado: (2024) -
PISA 2018 Results
Publicado: (2019) -
PISA 2018 Results
Publicado: (2017) -
PISA 2015 Results
Publicado: (2016)