THỰC TRẠNG HỌC ONLINE CỦA SINH VIÊN NĂM 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP
Trong thời đại dịch bệnh COVID-19, học online trở thành một giải pháp khả thi và phù hợp nhất với thời kì giãn cách xã hội. Hình thức học này mang đến nhiều thuận lợi song vẫn còn tồn tại không ít những bất cập đối với sinh viên và nhà trường. Bằng phương pháp nghiên cứu định lượng, bài nghiên cứu “...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | sinhviennckh |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1027 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Trong thời đại dịch bệnh COVID-19, học online trở thành một giải pháp khả thi và phù hợp nhất với thời kì giãn cách xã hội. Hình thức học này mang đến nhiều thuận lợi song vẫn còn tồn tại không ít những bất cập đối với sinh viên và nhà trường. Bằng phương pháp nghiên cứu định lượng, bài nghiên cứu “Khảo sát thực trạng học online của sinh viên năm 2 trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Đà Nẵng” qua đó đi sâu vào phân tích những thuận lợi, khó khăn và đề xuất những giải pháp khắc phục để nâng cao hiệu quả của việc học online trong thời đại dịch bệnh, đồng thời với mục tiêu đưa việc học online trở thành phương pháp hỗ trợ tối ưu cho việc học truyền thống. |
|---|