Phát triển kỹ năng giảng dạy ngoại ngữ thông qua hoạt động mô phỏng lớp học: quan sát lớp học và đánh giá phản hồi từ bạn học.
Nghiên cứu đƣợc tiến hành nhằm tìm hiểu ý kiến và thái độ của sinh viên năm cuối ngành sƣ phạm Tiếng Pháp về hiệu quả của hoạt động mô phỏng lớp học: quan sát lớp học và đánh giá phản hồi từ bạn học để phát triển kỹ năng giảng dạy ngoại ngữ Tiếng Pháp tại các trƣờng trung học phổ thông. Khảo sát đƣợ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Ngô Thị Phương Anh |
|---|---|
| Định dạng: | sinhviennckh |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1031 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Vũ. -
Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ
Bỡi: Bùi, Hiền
Được phát hành: (1997) -
Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
Bỡi: Cao, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2015) -
Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hùng. -
Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
Bỡi: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.