A STUDY ON ESL LEARNERS’ PERCEPTIONS OF THE UTILIZATION OF TIKTOK FOR ENGLISH LEARNING IN AND BEYOND THE EFL CLASSROOM AT UFLS-UD
- Investigate students’ perceptions about the benefits and drawbacks of integrating TikTok in traditional EFL classroom teaching. - Investigate students’ perceptions of utilizing TikTok to learn English beyond the classroom
Zapisane w:
| Format: | Bài viết |
|---|---|
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1255 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|