FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS USE OF VIDEOS IN ENGLISH ON YOUTUBE AS EDUCATIONAL RESOURCES IN SELF-DIRECTED LISTENING SKILLS: PERCEPTION AND PRACTICE

This study investigates the first-year EFL students’ perception and the practice of the use of videos in English as educational resources in self-directed listening skills. 50 first-year students of English major, the University of Foreign Language Studies - University of Da Nang took part in the st...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Bài viết
Idioma:Vietnamese
Vietnamese
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Những chủ đề:
Acceso en liña:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1259
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng