FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS USE OF VIDEOS IN ENGLISH ON YOUTUBE AS EDUCATIONAL RESOURCES IN SELF-DIRECTED LISTENING SKILLS: PERCEPTION AND PRACTICE

This study investigates the first-year EFL students’ perception and the practice of the use of videos in English as educational resources in self-directed listening skills. 50 first-year students of English major, the University of Foreign Language Studies - University of Da Nang took part in the st...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Format: Bài viết
Jezik:Vietnamese
Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Teme:
Online dostop:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1259
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng