A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS
This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...
Gardado en:
| Formato: | Bài viết |
|---|---|
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Ngoại ngữ
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1268 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|