A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS
This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...
Na minha lista:
| Formato: | Bài viết |
|---|---|
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Ngoại ngữ
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1268 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|