THE CONNECTION BETWEEN VOCABULARY SIZE AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES: A CASE STUDY FROM THE SECOND-ENGLISH LANGUAGE LEARNERS AT UD-UFLS
Vocabulary learning strategies are definitely vital to develop an effective learning performance. Without a viable method, it is hard to make remarkable achievements in learning foreign languages. This study is conducted to explore the connection between vocabulary learning strategies and vocabul...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Bài viết |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1273 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
An Investigation Into The Effectiveness Of Spaced Repetition Method In Learning Vocabulary Of 2 Nd Students Of The Faculty Of English At Ufls - Ud
Được phát hành: (2025) -
Second-Year Students’ Perceptions Towards Learning News Vocabulary With Bbc News Review At Ufls, Ud
Được phát hành: (2025) -
An investitgation into applying distributed method to improve vocabulary acquisition by second year students of the faculty of enlish, ufls-ud.
Bỡi: Nguyễn Phan Thục Ngân
Được phát hành: (2025) -
The impact of task-based language learning on vocabulary development for Vietnamese EFL learners
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Bảo Trân
Được phát hành: (2025) -
Vocabulary size is associated with second-language vowel perception performance in adult learners /
Bỡi: Bundgaard-Nielsen, Rikke L.