A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS

This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Format: Bài viết
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Fag:
Online adgang:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1278
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker