A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS

This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Формат: Bài viết
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Предметы:
Online-ссылка:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1278
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Схожие документы