A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS

This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Materialtyp: Bài viết
Språk:Vietnamese
Publicerad: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Ämnen:
Länkar:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1278
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng