A STUDY ON PRE-SERVICE TEACHERS’ PERSPECTIVES OF THE USE OF VISUAL AIDS TO TEACH VOCABULARY TO ELEMENTARY STUDENTS
This study aimed to investigate the perspectives held by pre-service teachers regarding the use of visual aids in teaching vocabulary to young learners. The study involved 16 pre-service teachers who had recently completed their internships at three primary schools in Danang. The research design use...
Kaydedildi:
| Materyal Türü: | Bài viết |
|---|---|
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1278 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
İlk yorumlayan siz olun!