A discourse analysis of reading passages in english textbooks currently- used in vietnamese high schools
Based on the theories of discourse analysis, this study makes an investigation into reading passages in high school currently-used English textbooks (HSCETs) in Vietnam in an attempt to discover some typical discourse features. This thesis focuses on the grammatical, lexical features and cohesive d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1598 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|