A discourse analysis of reading passages in english textbooks currently- used in vietnamese high schools

Based on the theories of discourse analysis, this study makes an investigation into reading passages in high school currently-used English textbooks (HSCETs) in Vietnam in an attempt to discover some typical discourse features. This thesis focuses on the grammatical, lexical features and cohesive d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Phạm Thị Mai Huệ
Otros Autores: PGS.TS. Lưu Quý Khương
Formato: Tesis
Lenguaje:English
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Materias:
Acceso en línea:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1598
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng