AN INVESTIGATION INTO LINGUISTIC FEATURES OF MODALITY MARKERS USED BY TEACHERS IN LECTURES IN ENGLISH

This thesis aims to investigate the lexical devices expressing modality meaning in lectures in English. Drawing on the corpus from extracted lectures, mainly from 400 Toefl IBT materials, Ielts and from video on the internet, some linguistic features of modality marker are identified under syn...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: TRẦN THỊ NHƯ QUỲNH
Outros Autores: NGŨ THIỆN HÙNG, Ph.D.
Formato: Luận văn
Idioma:English
Publicado em: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Acesso em linha:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1782
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng