Đánh Giá Năng Lực Đầu Ra Của Sinh Viên Tốt Nghiệp Ngành Quốc Tế Học Ở Các Trƣờng Đại Học Việt Nam

- Xây dựng được mô hình đánh giá năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học tại Việt Nam. - Xây dựng được khung năng lực đầu ra và chuẩn đầu ra cho sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học trong sự kết hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam. - Xây dựng công cụ đánh giá năng lực đầu r...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Th.S Phan Thị Yến
Tác giả khác: PGS. TS. Đinh Thị Kim Thoa
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1916
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Miêu tả
Tóm tắt:- Xây dựng được mô hình đánh giá năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học tại Việt Nam. - Xây dựng được khung năng lực đầu ra và chuẩn đầu ra cho sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học trong sự kết hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam. - Xây dựng công cụ đánh giá năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học cho các đối tượng: Sinh viên, người sử dụng lao động. - Hướng dẫn sử dụng bộ công cụ đánh giá năng lực đầu ra cho sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học. - Đưa ra bức tranh chung về năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học tại 04 trường đại học lớn ở Việt Nam từ năm 2017 đến 2019. - Đưa ra định hướng điều chỉnh chương trình đào tạo ngành Quốc tế học tại Việt Nam theo chuẩn đầu ra.