English-majored students’ perceptions on enhancing background knowledge to facilitate their study of translation and interpretation
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đỗ Hồng Thanh Loan |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Prof. Dr. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| বিন্যাস: | Bài viết |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2049 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
অনুযায়ী: Lê, Ngọc Vân Thủy
প্রকাশিত: (2011) -
The physics of the cosmic microwave background
অনুযায়ী: Naselsky, Pavel d, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
A case study on students’ perceptions of using
debate technique to enhance English speaking skills
অনুযায়ী: Nguyễn Kim Hoàng
প্রকাশিত: (2025) -
Interpreting and translation coursebook
প্রকাশিত: (1997) -
Prey concealment : Visual background complexity and prey contrast distribution /
অনুযায়ী: Dimitrova, Marina.