English-majored students’ perceptions on enhancing background knowledge to facilitate their study of translation and interpretation
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Đỗ Hồng Thanh Loan |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Prof. Dr. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| פורמט: | Bài viết |
| שפה: | English |
| יצא לאור: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2049 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
מאת: Lê, Ngọc Vân Thủy
יצא לאור: (2011) -
The physics of the cosmic microwave background
מאת: Naselsky, Pavel d, et al.
יצא לאור: (2013) -
A case study on students’ perceptions of using
debate technique to enhance English speaking skills
מאת: Nguyễn Kim Hoàng
יצא לאור: (2025) -
Interpreting and translation coursebook
יצא לאור: (1997) -
Prey concealment : Visual background complexity and prey contrast distribution /
מאת: Dimitrova, Marina.