English-majored students’ perceptions on enhancing background knowledge to facilitate their study of translation and interpretation
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Đỗ Hồng Thanh Loan |
|---|---|
| 其他作者: | Prof. Dr. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| 格式: | Bài viết |
| 語言: | English |
| 出版: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2049 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
由: Lê, Ngọc Vân Thủy
出版: (2011) -
The physics of the cosmic microwave background
由: Naselsky, Pavel d, et al.
出版: (2013) -
A case study on students’ perceptions of using
debate technique to enhance English speaking skills
由: Nguyễn Kim Hoàng
出版: (2025) -
Interpreting and translation coursebook
出版: (1997) -
Prey concealment : Visual background complexity and prey contrast distribution /
由: Dimitrova, Marina.