An investigation into the IMPACTS OF VIRAL ENGLISH CLIPS
ON Tik Tok on learning English of Gen Z Students at the Falculty
of English – The University of Foreign Language Studies – UDN

Côd QR

An investigation into the IMPACTS OF VIRAL ENGLISH CLIPS ON Tik Tok on learning English of Gen Z Students at the Falculty of English – The University of Foreign Language Studies – UDN

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	KHSV24_52
Fformat:	Bài viết
Iaith:	English
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Pynciau:	Tik Tok learning English of Gen Z
Mynediad Ar-lein:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2067
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

ẢNH HƯỞNG CỦA ỨNG DỤNG TIKTOK ĐẾN VIỆC TÌM HIỂU VÀ TIẾP THU VĂN HÓA CÁC QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Cyhoeddwyd: (2025)

Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Các Video Đánh Giá Ẩm Thực Trên Tiktok Đến Việc Lựa Chọn Các Quán Ăn Tại Thành Phố Đà Nẵng Của Khách Hàng
Cyhoeddwyd: (2025)

Đối chiếu các biểu thức thể hiện hành vi khen, chê trong hội thoại của gen z (generation z) giữa tiếng việt và tiếng anh
gan: Võ Văn Tấn
Cyhoeddwyd: (2025)

Đối chiếu ngôn ngữ của “gen z” trong lời giao tiếp thân mật trong tiếng việt và tiếng anh
gan: Trần Trung Nguyên
Cyhoeddwyd: (2025)

Phép biến đổi Z và ứng dụng
gan: Phạm, Hương Lan
Cyhoeddwyd: (2020)

Phép biến đổi Z và một vài ứng dụng
gan: Lê, Thị Phương
Cyhoeddwyd: (2023)

Formal Speciï¬cation and Documentation using Z
gan: Bowen, Jonathan
Cyhoeddwyd: (2003)

Đối chiếu ngôn ngữ của “gen z” trong lời giao tiếp thân mật trong tiếng việt và tiếng anh
gan: Trần Trung Nguyên
Cyhoeddwyd: (2025)

21st century skills for 4th year English-majored students of the falculty of English in the University of Foreign Language Studies – University of Danang: Perceptions, Attitudes and Suggestions
gan: Nguyễn Thị Diệu Huế, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Using TikZ software in Math
gan: Đào, Thị Kim Chi
Cyhoeddwyd: (2023)

On quadratic extensions of number fields and Iwasawa invariants for basic Z3-extensions /
gan: Horie, Kuniaki.

The Japanese business leaders
gan: Mannari, Hiroshi
Cyhoeddwyd: (1974)

The World in 1997
Cyhoeddwyd: (1997)

Phát triển TikTok marketing cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam
gan: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Cyhoeddwyd: (2024)

Research on factors affecting the purchase intention on TikTok live stream of students in Hanoi: A SOR model approach
gan: Dang, Trung Tuyen, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Tính sáng tạo của trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5-6 tuổi qua test tsd-z /
gan: Nguyễn Quang Uẩn, GS.TS.

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng rủi ro phá sản ngân hàng bằng phương pháp Z-Score /
gan: Nguyễn Minh Hà.

Đánh giá trực tuyến và mua sắm khách hàng: Phản ánh thực nghiệm trên TikTok
gan: Lê, Xuân Cù, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Tác động từ quảng cáo trên ứng dụng TikTok đến hành vi mua sắm trực tuyến của thế hệ GEN Z tại Việt Nam
gan: Nguyễn, Thu Thủy
Cyhoeddwyd: (2024)

Augmenting TikTok shop adoption: The mediating role of Key Opinion Consumers (KOCs) in live streaming, video content, and Artificial Intelligence (AI) recommendations
gan: Le, Minh Thi Hong, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

The A to Z of correct English
gan: Burt, Angela
Cyhoeddwyd: (2010)

Chất lượng dịch vụ giao hàng chặng cuối và sự hài lòng của khách hàng trên TikTok: Nghiên cứu thực nghiệm với thế hệ Z tại TP. Hồ Chí Minh
gan: Nguyễn, Xuân Minh, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Khánh kiệt tài chính và ứng dụng mô hình Z-Score trong dự báo khánh kiệt tài chính
gan: Huỳnh Cát, Tường
Cyhoeddwyd: (2018)

An A-Z of English grammar and usage /
gan: Leech, Geoffrey
Cyhoeddwyd: (1989)

Biến đổi Z trong xử lý tín hiệu số
gan: Nguyễn, Hữu Phương
Cyhoeddwyd: (2014)

Ảnh hưởng của KOLs đến hành vi mua sắm của giới trẻ trên nền tảng TikTok tại TP. Hồ Chí Minh
gan: Dương, Bảo Trung, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

An investigation into the use of metacognitive strategies on the vstep reading of the juniors of the faculty of english at ufls-ud
gan: KHSV24_29
Cyhoeddwyd: (2025)

The Oxford English dictionary. Vol.12 (V-Z)
Cyhoeddwyd: (1961)

Vụ VNG kiện TikTok: kinh nghiệm cho Việt Nam từ cơ chế "Safe harbour" của Hoa Kỳ, Liên minh Châu Âu và New Zealand
gan: Nguyễn, Lương Sỹ, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Nghiên cứu nhu cầu sử dụng TikTok để tăng cường kỹ năng viết bài thi đánh giá năng lực tiếng Trung tại Việt Nam
gan: Trần, Thu Minh, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Các nhân tố tác động đến hành vi sử dụng mạng xã hội TikTok của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội
gan: Lê, Văn Nam, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Tác động của nhận thức về nhu cầu thể hiện bản thân đến hành vi lệch chuẩn của giới trẻ trên mạng xã hội TikTok
gan: Trần, Thj Mai Hoa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Nghệ thuật tự sự trong Tiểu thuyết Con chim joong bay từ a đến z của Đỗ Tiến Thụy
gan: Nguyễn, Lê Hoàng Yến
Cyhoeddwyd: (2025)

Taking sides
Cyhoeddwyd: (2010)

American Education
gan: Spring, Joel
Cyhoeddwyd: (2010)

Introduction to law & paralegal studies
gan: Scuderi, Connie Farrell
Cyhoeddwyd: (2008)

Phylogenetic analysis of nitrite, nitric oxide, and nitrous oxide respiratory enzymes reveal a complex evolutionary history for denitrification /

English as a foreign language ; advice to non-English teachers /
gan: Gatenby, E. V.
Cyhoeddwyd: (1944)

Cây biến đổi gen có tiềm năng gây hại /
gan: N.T

Viral membrane proteins :
Cyhoeddwyd: (2005)