An investigation into the IMPACTS OF VIRAL ENGLISH CLIPS
ON Tik Tok on learning English of Gen Z Students at the Falculty
of English – The University of Foreign Language Studies – UDN

Mã QR

An investigation into the IMPACTS OF VIRAL ENGLISH CLIPS ON Tik Tok on learning English of Gen Z Students at the Falculty of English – The University of Foreign Language Studies – UDN

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	KHSV24_52
Format:	Bài viết
Sprog:	English
Udgivet:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Fag:	Tik Tok learning English of Gen Z
Online adgang:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2067
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

ẢNH HƯỞNG CỦA ỨNG DỤNG TIKTOK ĐẾN VIỆC TÌM HIỂU VÀ TIẾP THU VĂN HÓA CÁC QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Udgivet: (2025)

Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Các Video Đánh Giá Ẩm Thực Trên Tiktok Đến Việc Lựa Chọn Các Quán Ăn Tại Thành Phố Đà Nẵng Của Khách Hàng
Udgivet: (2025)

Đối chiếu các biểu thức thể hiện hành vi khen, chê trong hội thoại của gen z (generation z) giữa tiếng việt và tiếng anh
af: Võ Văn Tấn
Udgivet: (2025)

Đối chiếu ngôn ngữ của “gen z” trong lời giao tiếp thân mật trong tiếng việt và tiếng anh
af: Trần Trung Nguyên
Udgivet: (2025)

Phép biến đổi Z và ứng dụng
af: Phạm, Hương Lan
Udgivet: (2020)

Phép biến đổi Z và một vài ứng dụng
af: Lê, Thị Phương
Udgivet: (2023)

Formal Speciï¬cation and Documentation using Z
af: Bowen, Jonathan
Udgivet: (2003)

Đối chiếu ngôn ngữ của “gen z” trong lời giao tiếp thân mật trong tiếng việt và tiếng anh
af: Trần Trung Nguyên
Udgivet: (2025)

21st century skills for 4th year English-majored students of the falculty of English in the University of Foreign Language Studies – University of Danang: Perceptions, Attitudes and Suggestions
af: Nguyễn Thị Diệu Huế, et al.
Udgivet: (2025)

Using TikZ software in Math
af: Đào, Thị Kim Chi
Udgivet: (2023)

On quadratic extensions of number fields and Iwasawa invariants for basic Z3-extensions /
af: Horie, Kuniaki.

The Japanese business leaders
af: Mannari, Hiroshi
Udgivet: (1974)

The World in 1997
Udgivet: (1997)

Phát triển TikTok marketing cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam
af: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Udgivet: (2024)

Research on factors affecting the purchase intention on TikTok live stream of students in Hanoi: A SOR model approach
af: Dang, Trung Tuyen, et al.
Udgivet: (2025)

Tính sáng tạo của trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5-6 tuổi qua test tsd-z /
af: Nguyễn Quang Uẩn, GS.TS.

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng rủi ro phá sản ngân hàng bằng phương pháp Z-Score /
af: Nguyễn Minh Hà.

Đánh giá trực tuyến và mua sắm khách hàng: Phản ánh thực nghiệm trên TikTok
af: Lê, Xuân Cù, et al.
Udgivet: (2025)

Tác động từ quảng cáo trên ứng dụng TikTok đến hành vi mua sắm trực tuyến của thế hệ GEN Z tại Việt Nam
af: Nguyễn, Thu Thủy
Udgivet: (2024)

Augmenting TikTok shop adoption: The mediating role of Key Opinion Consumers (KOCs) in live streaming, video content, and Artificial Intelligence (AI) recommendations
af: Le, Minh Thi Hong, et al.
Udgivet: (2025)

The A to Z of correct English
af: Burt, Angela
Udgivet: (2010)

Chất lượng dịch vụ giao hàng chặng cuối và sự hài lòng của khách hàng trên TikTok: Nghiên cứu thực nghiệm với thế hệ Z tại TP. Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Xuân Minh, et al.
Udgivet: (2025)

Khánh kiệt tài chính và ứng dụng mô hình Z-Score trong dự báo khánh kiệt tài chính
af: Huỳnh Cát, Tường
Udgivet: (2018)

An A-Z of English grammar and usage /
af: Leech, Geoffrey
Udgivet: (1989)

Biến đổi Z trong xử lý tín hiệu số
af: Nguyễn, Hữu Phương
Udgivet: (2014)

Ảnh hưởng của KOLs đến hành vi mua sắm của giới trẻ trên nền tảng TikTok tại TP. Hồ Chí Minh
af: Dương, Bảo Trung, et al.
Udgivet: (2024)

An investigation into the use of metacognitive strategies on the vstep reading of the juniors of the faculty of english at ufls-ud
af: KHSV24_29
Udgivet: (2025)

The Oxford English dictionary. Vol.12 (V-Z)
Udgivet: (1961)

Vụ VNG kiện TikTok: kinh nghiệm cho Việt Nam từ cơ chế "Safe harbour" của Hoa Kỳ, Liên minh Châu Âu và New Zealand
af: Nguyễn, Lương Sỹ, et al.
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu nhu cầu sử dụng TikTok để tăng cường kỹ năng viết bài thi đánh giá năng lực tiếng Trung tại Việt Nam
af: Trần, Thu Minh, et al.
Udgivet: (2025)

Các nhân tố tác động đến hành vi sử dụng mạng xã hội TikTok của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội
af: Lê, Văn Nam, et al.
Udgivet: (2023)

Tác động của nhận thức về nhu cầu thể hiện bản thân đến hành vi lệch chuẩn của giới trẻ trên mạng xã hội TikTok
af: Trần, Thj Mai Hoa, et al.
Udgivet: (2023)

Nghệ thuật tự sự trong Tiểu thuyết Con chim joong bay từ a đến z của Đỗ Tiến Thụy
af: Nguyễn, Lê Hoàng Yến
Udgivet: (2025)

Taking sides
Udgivet: (2010)

American Education
af: Spring, Joel
Udgivet: (2010)

Introduction to law & paralegal studies
af: Scuderi, Connie Farrell
Udgivet: (2008)

Phylogenetic analysis of nitrite, nitric oxide, and nitrous oxide respiratory enzymes reveal a complex evolutionary history for denitrification /

English as a foreign language ; advice to non-English teachers /
af: Gatenby, E. V.
Udgivet: (1944)

Cây biến đổi gen có tiềm năng gây hại /
af: N.T

Viral membrane proteins :
Udgivet: (2005)