Khảo sát khó khăn của sinh viên năm ba, khoa tiếng anh, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng khi thực hiện dạng bài true/false/not given trong bài thi ielts reading
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Hoàng Lê Minh Thư |
|---|---|
| Andre forfattere: | ThS. Hồ Thị Thục Nhi |
| Format: | Bài viết |
| Sprog: | Vietnamese |
| Udgivet: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2074 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Lignende værker
-
An investigation into stylistic devices used in “the life we were given” by dana sachs and their vietnamese translational equivalents
Udgivet: (2025) -
An investigation into cohesive devices in ielts reading texts
Udgivet: (2025) -
Basic IELTS reading
af: Zhang, Juan
Udgivet: (2013) -
Semantic false memories in the form of derived relational intrusions following training /
af: Guinther, Paul M. -
Determinants of false alarms in staging flocks of semipalmated sandpipers /
af: Beauchamp, Guy.