Students' attitudes towards the use of Project-based Learning in the teaching and learning of Translation and Interpretation module at FLTE-UFLS

This study aims to investigate how students feel about project-based learning when it comes to teaching translation and interpretation. The instruments used for the study's data collection and analysis comprise an interview with five randomly selected students from the 40 students above a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huỳnh Tuấn Kiệt
Formato: Bài viết
Lenguaje:English
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Materias:
Acceso en línea:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2117
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Ejemplares similares