Students' attitudes towards the use of Project-based Learning in the teaching and learning of Translation and Interpretation module at FLTE-UFLS
This study aims to investigate how students feel about project-based learning when it comes to teaching translation and interpretation. The instruments used for the study's data collection and analysis comprise an interview with five randomly selected students from the 40 students above a...
Guardado en:
| Autor principal: | Huỳnh Tuấn Kiệt |
|---|---|
| Formato: | Bài viết |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2117 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Undergraduate students’ attitude towards learning english: A case study at Nong Lam University = Thái độ của sinh viên đối với việc học tiếng Anh: Nghiên cứu tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh /
por: Vo Van Viet. -
Teaching for quality learning at university : what the student does /
por: Biggs, John B.
Publicado: (2003) -
AN INVESTIGATION INTO TEACHERS’ PERCEPTION OF PROJECT-BASED LEARNING IN TEACHING ENGLISH AT PRIMARY SCHOOLS IN DA NANG.
por: Truong Thuy Nga
Publicado: (2024) -
AN INVESTIGATION INTO THE PERCEPTIONS OF UN- UFLS FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS TOWARDS THE USE OF WEB-BASED FLASHCARD ‘QUIZLET’ ON VOCABULARY LEARNING
Publicado: (2025) -
Sex and the soul
por: Freitas, Donna
Publicado: (2008)