An investigation into efl learners' perceptions towards project-based learning in enhancing students’ english language communicative competence and twenty-first century skills at ud-ufls
This study examines the perceptions of 191 senior English-majored students and 82 students majored in English Language Teaching (ELT) programme at the University of Danang-University of Foreign Language Studies (UD-UFLS) towards how Project-based Learning (PBL) helps enhance their English lang...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Bài viết |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2126 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|