An investigation into ict pedagogical application among efl pre-service teachers of ud-ufls during their teaching practicum at high schools
The integration of educational technology, particularly Information and Communication technology (ICT), is crucial in 21st-century foreign language classrooms. However, most of the previous research overlooked student engagement as a factor when assessing the ICT adoption of the teachers. Ther...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Dinh Ngoc Thu |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2129 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
INVESTIGATING THE USE OF ICT AMONG EFL PRE-SERVICE TEACHERS IN EFL CLASSROOMS DURING TEACHING PRACTICUM
Được phát hành: (2025) -
A study on the correlation between efl pre-service teachers' beliefs and their implementation of learner-centred teaching during the practicums in danang in the 2023-2024 academic year
Bỡi: Võ Vân Anh
Được phát hành: (2025) -
Investigating the impacts of mentoring experiences during teaching practicum on preservice teachers’ sense of preparedness for teaching: a case study on elt students at ud-ufls.
Bỡi: Lê Thị Thùy Nghi
Được phát hành: (2025) -
AN INVESTIGATION INTO THE EFFECT OF APPLYING THE EYE ACCESSING CUES MODEL IN VOCABULARY LEARNING BY EFL PRE-SERVICE TEACHERS AT UD-UFLS.
Được phát hành: (2025) -
An investigation into efl learners' perceptions towards project-based learning in enhancing students’ english language communicative competence and twenty-first century skills at ud-ufls
Bỡi: Doan Thi Diem Hang
Được phát hành: (2025)