An investigation into third-year elt students’ perceptions of using chatgpt as an ai writing-assistant tool at the university of danang - university of foreign language studies

Technology integration in education has revolutionised language teaching and learning. Writing proficiency, often regarded as a challenging skill to acquire in second language learning, has witnessed transformative potential through technological innovations. The emergence of ChatGPT, with its...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Phi Hanh Nguyen
Format: Bài viết
Sprog:English
Udgivet: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Fag:
Online adgang:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2131
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng