A Study on Self-Regulatory Capacity in Learning English Grammar of High Schoolers in Gia Lai

The study is aimed at investigating the self-regulatory capacity (SRC) of tenthgraders in Gia Lai province in learning English grammar, thereby suggesting some ways to improve the quality of teaching and learning English grammar at high school

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lê Nguyễn Thanh Uyên
مؤلفون آخرون: PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
التنسيق: luanvanthacsi
اللغة:English
منشور في: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/367
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة