Hà, N. T., & Chi, T. L. T. G. (2024). Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang through Instruction of Metacognitive reading strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Styl ChicagoHà, Nguyễn Thị, a TS. Lê Thị Giao Chi. Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang Through Instruction of Metacognitive Reading Strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Citace podle MLAHà, Nguyễn Thị, a TS. Lê Thị Giao Chi. Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang Through Instruction of Metacognitive Reading Strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..