Hà, N. T., & Chi, T. L. T. G. (2024). Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang through Instruction of Metacognitive reading strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Chicago Style aipamenaHà, Nguyễn Thị, và TS. Lê Thị Giao Chi. Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang Through Instruction of Metacognitive Reading Strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
MLA aipamenaHà, Nguyễn Thị, và TS. Lê Thị Giao Chi. Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang Through Instruction of Metacognitive Reading Strategies. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 2024.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.