A Study on Factors Affecting Students’ Choices of The English Proficiency Test as a Graduation Requirement at the university of Da Nang - university of foreign language studies

writing of IELTS writing task 2. It seeks to provide an analysis of these writing errors at the discourse level by looking at the types of errors. In addition, it hopes to provide better insight into possible causes and give suggestions on how to avoid discourse errors

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nguyễn Thị Phương Thảo
Otros Autores: TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc
Formato: luanvanthacsi
Lenguaje:English
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Materias:
Acceso en línea:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/385
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng