An Investigation into the Use of Semantic Mapping in Improving Reading Comprehesion of Pre-Intermediate efl learners in DaNang

The study aims at examining the use of Semantic Mapping to improve pre-intermediate EFL students’ reading comprehension. The study also seeks to explore the benefits and challenges associated withthe implementation of Semantic Mapping Strategy in learning and teaching process from students' per...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Phạm Mai Thy
Altres autors: PGS.TS. Trần Hữu Phúc
Format: luanvanthacsi
Idioma:English
Publicat: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Matèries:
Accés en línia:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/389
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng