An Investigation into the Use of Semantic Mapping in Improving Reading Comprehesion of Pre-Intermediate efl learners in DaNang

The study aims at examining the use of Semantic Mapping to improve pre-intermediate EFL students’ reading comprehension. The study also seeks to explore the benefits and challenges associated withthe implementation of Semantic Mapping Strategy in learning and teaching process from students' per...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Phạm Mai Thy
Otros Autores: PGS.TS. Trần Hữu Phúc
Formato: luanvanthacsi
Lenguaje:English
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Materias:
Acceso en línea:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/389
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Ejemplares similares