The effectiveness of applying mnemonic methods to improve vocabulary teaching for grade-12 students in Da Nang

This paper aims to investigate the effects of Mnemonic Techniques ondeveloping vocabulary retention of learners of an English center in Danang. It also4looks at students‟ opinions and attitude towards this type of teaching method. As aresult, the findings of this study are desired to contribute to t...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Trần Nguyễn Thy Thy
Daljnji autori: TS. Huỳnh Ngoc Mai Kha
Format: luanvanthacsi
Jezik:English
Izdano: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Teme:
Online pristup:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/393
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng