An Evaluation of the English Translational Version in the Vietnamese Bilingual Math Textbook Set "Toán 5"
The study is aimed at making an evaluation of the English translational version in the Vietnamese bilingual Math textbook set “Toán 5” mainly through three aspects, namely lexical, syntactic and textual given based on theory of House (2015). Then the study suggests some implications for teaching and...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Thị Bảo Yến |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| التنسيق: | luanvanthacsi |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/576 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
An Evaluation of the English Translational Version in the Vietnamese Bilingual Math Textbook Set "Toán 5"
بواسطة: Nguyen Thi Bao Yen - Mismatches between the English translational version and its source language text in the Vietnamese bilingual math textbook set “Toán 5”
-
Foundations of bilingual education and bilingualism
بواسطة: Baker, Colin
منشور في: (2011) -
Multiple voices : An introduction to bilingualism : review article /
بواسطة: Lanza, Elizabeth. -
English-Vietnamese bilingual lessons: A necessary approach in 10th grade Biology teaching in High School = Bài học song ngữ Anh-Việt: Một hướng tiếp cận cần thiết trong dạy học Sinh học lớp 10 ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Tran Trung Hieu.