An Evaluation of the English Translational Version in the Vietnamese Bilingual Math Textbook Set "Toán 5"
The study is aimed at making an evaluation of the English translational version in the Vietnamese bilingual Math textbook set “Toán 5” mainly through three aspects, namely lexical, syntactic and textual given based on theory of House (2015). Then the study suggests some implications for teaching and...
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn Thị Bảo Yến |
|---|---|
| その他の著者: | PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| フォーマット: | luanvanthacsi |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/576 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
An Evaluation of the English Translational Version in the Vietnamese Bilingual Math Textbook Set "Toán 5"
著者:: Nguyen Thi Bao Yen - Mismatches between the English translational version and its source language text in the Vietnamese bilingual math textbook set “Toán 5”
-
Foundations of bilingual education and bilingualism
著者:: Baker, Colin
出版事項: (2011) -
Multiple voices : An introduction to bilingualism : review article /
著者:: Lanza, Elizabeth. -
English-Vietnamese bilingual lessons: A necessary approach in 10th grade Biology teaching in High School = Bài học song ngữ Anh-Việt: Một hướng tiếp cận cần thiết trong dạy học Sinh học lớp 10 ở trường trung học phổ thông /
著者:: Tran Trung Hieu.