Nghiên Cứu về Thực Trạng Kiểm Tra Đánh Giá Quá Trình trong Các Lớp Học Tiếng Anh tại Trường Đại Học Đông Á
The overall aims of this study are to investigate the current reality of FA in English classrooms at Dong A University. At the same time, the FA will be examined to identify how lecturers have conducted it in English classrooms, and thereby to find out some possible problems encountering when applyi...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Bùi Thị Hòa Oanh |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc |
| বিন্যাস: | luanvanthacsi |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/615 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Minh Khôi
প্রকাশিত: (2010) -
Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
অনুযায়ী: Đào Viết Quý. -
Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
অনুযায়ী: Vũ Duy Yên. -
Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
অনুযায়ী: Võ, Đăng Lâm -
Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Trần Viết Quang, TS.