An Investigation into Using Peer Feedback in Project based Learning for Eighth Graders in Danang Lower Secondary Schools

This study aims to (i) investigate the application of peer feedback in project-based learning of the grade 8 students of secondary schools in Da Nang city (ii) identify difficulties while using peer feedback in team projects for the eighth grade students of secondary schools in Da Nang city

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Nguyễn Lê Như Quỳnh
Další autoři: TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc
Médium: luanvanthacsi
Jazyk:English
Vydáno: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Témata:
On-line přístup:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/620
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng