Áp dụng mô hình peer feedback và đánh giá hiệu quả của phương pháp để cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên năm thứ ba ngành quốc tế học Trường đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng
Đề tài nghiên cứu này nhằm khảo sát thực trạng về kĩ năng thuyết trình của sinh viên năm thứ ba ngành Quốc tế học, trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng. Dựa vào khảo sát và kết quả áp dụng một số giải pháp với nhóm sinh viên thực nghiệm, nhóm nghiên cứu đưa ra mô hình peer feedback giúp hoàn t...
保存先:
| 主要な著者: | Lê Công Sơn, Phạm Phương Thủy |
|---|---|
| その他の著者: | Võ Thị Thùy Trang |
| フォーマット: | sinhviennckh |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/659 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
AN INVESTIGATION INTO EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PEER FEEDBACK IMPLEMENTED IN WRITING CLASSES AT THE UNIVERSITY OF DANANG – UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES
出版事項: (2025) -
Peer-to-peer computing :
著者:: Subramania, Ramesh
出版事項: (2004) -
Peer-to-peer computing :
著者:: Subramanian, Ramesh
出版事項: (2005) -
On distributed rating systems for peer-to-peer networks /
著者:: Tian, Ye. -
An Investigation into Using Peer Feedback in Project based Learning for Eighth Graders in Danang Lower Secondary Schools
著者:: Nguyễn Lê Như Quỳnh
出版事項: (2024)